2.- Ejemplos de análisis sintáctico

Es la clase. En un cartel

se representa a Caín

fugitivo, y muerto Abel,

junto a una mancha carmín

 

Antonio Machado

 

 

.

(esta)

Es

la

clase

Suj. omitido

V. Cop.

Det.

N

 

SN       Atributo

Oración enunciativa atributiva o de Predicado Nominal

Tambien se puede pensar que “la clase” es el Sujeto

 

 

En

un

cartel

se representa

a

Caín

fugitivo

,y

muerto

Abel,

junto a

una

mancha

carmín

Nx

Det Num

N

V. impersonal

Nx

N

N

Nx

N

N

Nx

Det Num

N

Ady.

 

CCL (Cons Prep) SN

CD (SN)

Pvo de CD

Pvo de CD S. Adj

CD

CCL (Cons. Prep)SN

 

Oración enunciativa impersonal (con se) transitiva

 

 

 

                  


























 

 

 

La aurora llega y nadie la recibe en su boca / porque allí no hay mañana ni esperanza posible

Federico García Lorca, La aurora

 

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con un cuchillo, con un cuchillito, en un día señalado, entre las dos y las tres, se mataron los dos hombres del amor.

(Federico García Lorca, Bodas de sangre)

 

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Es una oración simple, enunciativa, de predicado verbal transitivo, más concretamente, recíproco (sujeto múltiple cuya acción --matar-- recae sobre ese mismo sujeto, que es a su vez  Compl. Directo o Compl. Indirecto --se = CD--).

En este enunciado, la acción es recíproca porque los "dos hombres" se matan "con un cuchillo", es decir, realizan 'activamente' y 'con voluntariedad' la acción de matar: se trata de una 'riña', de un 'duelo a muerte'.

Sin embargo, en enunciados del tipo:

"Ayer dos hombres se mataron en la carretera de Granada", "se mataron" no es un predicado recíproco, sino pronominal (matarse = verbo pronominal), porque es una acción accidental e involuntaria.

... a esta hembra no le queda ya ningún medio de desahogo

 

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Es una oración simple, enunciativa, de predicado verbal intransitivo, cuyo Complemento Indirecto se repite mediante una redundancia pronominal: "le" se refiere claramente a " a esta hembra", también presente en la frase. Esta redundancia es muy frecuente en el habla del español actual.

Tercer ejemplo

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Cuarto ejemplo de ANÁLISIS SINTÁCTICO (tomado de http://auladeletras.wordpress.com):


El despertador que me despierta todas las mañanas significa que estoy vivo.

 

    * Pr1: El despertador [...] significa

  • Pr1: El despertador [...] significa

-SN/SUJETO: El (det.) despertador (N)

-NP (núcleo del predicado): significa

  • Pr2: que me despierta todas las mañanas

- NEXO: que

-SUJETO: el (det)  despertador (N)

-CD: me

-NP: despierta

-SN/CCTiempo: todas (det) las (det) mañanas (N)

  • Pr3: que estoy vivo

-NEXO: que

-Cópula: estoy

-SAdj/Atributo: vivo (N)

 

CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN:

Oración compuesta por subordinación que consta de tres proposiciones:

-Pr1: principal, predicativa, activa, transitiva, enunciativa afirmativa;

-Pr2: depende de Pr1, subordinada adjetiva de relativo en función de CN o adyacente de  ”despertador” (su antecedente), predicativa, activa, intransitiva, enunciativa afirmativa;

-Pr3: depende de Pr1 (del verbo “significa”), subordinada sustantiva de CD, atributiva, enunciativa, afirmativa.

 

Quinto ejemplo  (tomado de http://auladeletras.wordpress.com):

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